Gleicher Lohn für gleiche Arbeit – Gleiche Lehrerbesoldung ist Verfassungsauftrag

Schon 2011 kam der Verfassungsrechtler Professor Christoph Gusy, in einem vom VBE in Auftrag gegebenen Gutachten, zu der Einschätzung, dass es für die Fortführung der bestehenden Besoldungshierarchie im Lehrerberuf keine nachvollziehbaren Gründe gebe.

Inzwischen gibt es kein Lehramt ohne Studienanforderungen mehr. Vereinheitlicht sind inzwischen die gestuften Studiengänge, die Regelstudienzeit und die praktischen Studienanteile. Somit geht auch das, von der Politik gern bemühte, Argument der unterschiedlichen Vorbildung als Differenzierungsgrund ins Leere.

Ein Beleg für die geforderte gleiche Bezahlung ist auch der gewandelte Schulauftrag. Beckmann sagt: „Alle Lehrkräfte müssen heute Schlüsselqualifikationen vermitteln, Schüler mit Migrationshintergrund integrieren, inklusiven Unterricht auch für behinderte Kinder anbieten und mit Heterogenität in ihren Klassen umgehen.“

Trotzdem weigert sich die Landesregierung, dem Rechnung zu tragen. Vor diesem Hintergrund fordert der VBE, dass die Landesregierung endlich mehr soziale Gleichheit unter den Lehrkräften schafft. Beckmann sagt: „Eine Landesregierung, die es für richtig hält, dass alle Kinder gemeinsam lernen, kann nicht ernsthaft daran festhalten, dass die Lehrer, die diese Kinder unterrichten, unterschiedlich entlohnt werden. Es gibt keinen Grund mehr, die Bezahlung der Lehrkräfte im 21.Jahrhundert, wie zu Kaisers Zeiten, an der Schuhgröße ihrer Schüler zu orientieren.“

Weitere Informationen

Im Lehrerberuf werden Lehrkräfte, je nach Schulstufe und Schulform, höchst unterschiedlich bezahlt. Um den Lehrkräften zu Ihrem Recht zu verhelfen, führt der VBE seit längerer Zeit ein gerichtliches Verfahren zur Feststellung der verfassungswidrigen Besoldung von Lehrkräften. Es liegt aktuell beim Verwaltungsgericht Arnsberg zur Entscheidung.

Das VBE-Gutachten von Professor Christoph Gusy finden Sie hier

Weitere Artikel im Bereich ""

27.01.2016 Private Nachhilfe muss überflüssig werden „Obwohl, im Vergleich zur letzten vorliegenden Studie, weniger private Nachhilfe in Anspruch genommen wird, ist das keine beruhigende Nachricht“, kommentiert der Vorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Udo Beckmann die aktuelle Nachhilfe-Studie der Bertelsmann-Stiftung.

13.01.2016 Flüchtlingskinder - Schulen brauchen mehr Personal und Räume Zur Mitteilung „Schulen brauchen Hilfe bei Integration von Flüchtlingen“ des Städte- und Gemeindebundes NRW erklärt Udo Beckmann, Landesvorsitzender des Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW: „Wir teilen die Sorge der Kommunen um die Versorgung der Flüchtlingskinder in den Schulen.”

08.01.2016 Bildungslektüre ist das nicht Aus Anlass der heute erscheinenden kommentierten Neuauflage von Hitlers „Mein Kampf“ erklärt Udo Beckmann, Landesvorsitzender des Verband Bildung und Erziehung NRW: „Der Holocaust und die NS-Zeit sind ein fester Bestandteil des Lehrplans. Dazu kann es auch gehören, Auszüge aus Hitlers Hetzschrift im Unterricht als Quelle zu nutzen, ebenso wie auch aktuelle Veröffentlichungen von Neonazis.”